Realidad aumentada

En la clase de esta semana, fue algo diferente ya que conocimos aplicaciones que nunca antes yo y muchas otras no sabíamos de su existencia.
Todas estas aplicaciones las utilizamos con un iPad, el propósito de estas aplicaciones es aprender distintas clases de una manera distinta, tales como ciencias donde se puede utilizar la aplicación spacecraft 3D el cual se utiliza para ver instrumentos que se utilizan en el espacio. Así también existen aplicaciones para biología, matemáticas, inglés, entre otras.

Ahora bien que significa todo lo anteriormente mencionado, y ¿qué es la realidad aumentada? Se denomina así ya que consiste en mezclar la realidad con lo virtual. Esto consiste en sobreponer objetos, generados por un aparato electrónico sobre la imagen real. 

Parece que no has entendido bien, es por eso que te mostraré unas imágenes y ejemplos de la clase: 

    Anatomy 4D                                          Quiver

Quiver                                       Ar Flashcards

En realidad, lo que quiere decir todo esto, es que con sólo tener una imagen (hoja de papel), descargada en la página de la aplicación, colocas el iPad encima de esa hoja y se hace en tercera dimensión. Esta es una forma distinta de aprender, algo motivador para los alumnos, y que puedan ver la realidad de las cosas. 

Estas fueron algunas de las aplicaciones que utilizamos durante la clase, mi experiencia utilizando estas mismas fue increíble, pues nunca antes las había utilizado, era algo completamente nuevo, y fue algo valioso, pues se que como futura docente puedo hacer uso de estas para crear un aprendizaje más significativo. 

Espero te sirva esta información. 
¡Gracias, hasta la próxima! 

Uso de tecnología: maestros, alumnos y padres de familia

Para analizar el buen uso de la tecnología en diferentes ámbitos, se llevaron a cabo encuestas, donde se les aplicaron 10 a maestros, 10 a alumnos y 10 a padres de familia. Después de esto se analizaron los datos, y se llevaron a cabo algunas conclusiones, plasmándolas en una infografía realizada por mi equipo Fernanda Vazquezmellado, Andrea Vallejo y yo. 

Espero te sea útil. ¡¡Hasta la próxima!!

Mi proceso de aprendizaje. 

En la clase de Tecnología Educativa, la manera en la que se me facilita aprender, es primero visualmente, pero después tengo que realizar las cosas para que se me quede guardado, a esto me refiero a que con la práctica puedo aprender de mejor manera. 

Algo que me ayuda a aprender mejor es la práctica.

Algo que se me ha dificultado en esta clase con respecto al proceso de aprendizaje son distintos programas tales como, "eassily", programa que se utilizó para realizar una infografía, este mismo no lo había utilizado, entonces batalle para facilitar mi aprendizaje. 

Para mejorar mi proceso de aprendizaje en este curso es tener en práctica los materiales que se utilizan, llevarlo a cabo en casa para que así sea más eficaz. Si se puede desde antes mejor, para llegar a la clase familiarizada con los programas. 

Gracias! Hasta la próxima

Cognitivismo

Hola! Bienvenidos nuevamente al Blog, este día te presentaré información sobre el Cognitivismo. Probablemente ya conozcas un poco sobre dicho tema, pero si no aquí te presentó un poco, realizada en equipo en la página llamada "easel.ly".

El Cognitivismo según la Real Academia Española (2015) hace referencia a que es perteneciente al conocimiento. Asimismo se destacan varios autores, así como Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner, donde se explicarán cada uno de estos. 

Espero disfruten de esta presentación. 

Conductismo

¡Hola!

En este blog, te presento información sobre el conductismo, te invito a conocer más sobre este tema y sus tipos los cuales son condicionamiento clásico y condicionamiento operante, realizado en Prezi, una herramienta digital, la cual ayuda a organizar ideas de una manera divertida.   

 

¡Gracias por tu tiempo!
Hasta la próxima.  

Reporte Horizon

El Reporte Horizon hace referencia a aquellas tecnologías que impulsan un cambio a la sociedad. Así como también informa a las personas sobre las nuevas tendencias tecnológicas educativas. Por este medio se informan para siempre estar al día de los cambios que habrán en un futuro y tener siempre lo mejor, para de esta manera los alumnos puedan seguir en contacto con lo que se les presenta en la realidad y estar entusiasmados por aprender.    
   

Existen tendencias que explican en general los pronósticos que se muestran en este reporte y los distintos pronósticos tales como Bring Your Own Divice (BYOD), markerspaces, 3D Printing, Tecnología de aprendizaje adaptativo, Digital Badges y Tecnología Vestible. Cada uno de estos serán explicados a profundidad. 


Primeramente existen 3 tipos de tendencias política, liderazgo y práctica. La primera es la que se aplica en el mundo real. La de liderazgo pone en práctica la enseñanza activa y deja atrás lo tradicional, basándose en proyectos, para de esta manera los alumnos construyan su aprendizaje, de este mismo se deriva el steam learning el cual se promueve a través del diálogo, conferencias y discusiones. Por último esta la práctica la cual brinda un aprendizaje significativo, tanto a alumnos como a los maestros.    


A continuación se presentan los pronósticos explicados a detalle: 

1. BYOD: hace referencia a una nueva tendencia que se utiliza en escuelas donde se lleva a cabo que cada uno de los alumnos traiga su propio dispositivo electrónico y pueda hacer uso de este en el salón de clases, para de esta manera los alumnos puedan hacer las cosas más rápidas ya que están acostumbrados a ese aparato, ahorrándose tiempo.  

2. Markerspaces: Aprender mientras se realiza algo. Impulsa la imaginación. 
Método que interesa y compromete a los alumnos mediante la: 

• Construcción
• Resolución de problemas
• Aprendizaje creativo 
• Práctica        

3. 3D Printing: Crean objetos físicos de manera tridimensional. Hace 25 años de crearon las primeras impresoras. 
En China, se está implementando esto a niños pequeños, para estar un paso adelante en la tecnología. 

4. Tecnología de Aprendizaje Adaptativo: Cuenta con 2 niveles: 

1. Responder a información de 1 usuario y adaptar el material a ellos. 
2. Trabajar con información de múltiples usuarios de acuerdo a las necesidades de los alumnos y responder a sus necesidades.  

5. Digital Badges: Método alterno para validar logros formales e informales. Utilizados por escuelas y organizaciones para demostrar el trayecto de aprendizaje. Innovando el desarrollo profesional de los docentes esto también llamado educación continua. 

Generando motivación extrínseca en los alumnos para aprender, al igual que ambientes positivos. 

6. Tecnología Vestible: Dispositivos de tecnología que se utilizan como vestimenta, por ejemplo: reloj, lentes, tenis, etc. Asimismo ayuda a personas con necesidades educativas especiales, y facilita la educación. 

A continuación te presento el vídeo que realizamos mi equipo y yo, sobre Bring Your Own Device (BYOD)

   

La Tecnología Educativa: objetivo y recursos

Como se mencionaba en el blog anterior, sobre la tecnología educativa, donde los niños de hoy en día nacen con la tecnología en las manos entre otras cosas, en este blog se mencionará lo que es éste y lo que implica, objetivos y algunos de los recursos que existen. 

La Tecnología Educativa es un tema muy importante en la actualidad, si tomamos en cuenta que son todos esos recursos que utilizan los maestros y muchas personas para que la enseñanza y el aprendizaje sean más eficaces. Asimismo se le denomina así por el hecho de tratar de solucionar problemas educativos mediante el uso de la tecnología.

El principal objetivo de la tecnología educativa es facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Por otra parte la tecnología consta de varios recursos, entre estos están las computadoras, televisiones, multimedia, vídeos, música, entre otros. 

Por último se mostrará un mapa con un poco más de información.   

Bonito día.